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据海报新闻报道,近日,成都市电子科技大学附属实验小学给新生家长发布通知,要求家长全程参加为期三天的培训会,并做好笔记,引发家长质疑。该校工作人员解释称,“学校每年都会组织这个活动,前些年是五天,今年是三天。活动主要针对一年级新生讲讲入学之前的注意事项,还有优秀班主任的分享、体育健康课程等。学校也花了钱,每一场培训都有专家。”另外,该工作人员解释,不强制家长全程参加。“如果实在忙,请假也可以,或者家里的长辈来听。学校是希望每位家长在孩子入学之前能了解我们,怎么跟学校合作,一起把孩子培养好。”
对于该事件,家长争论出现两极分化,有人认为,现在的家长太不容易,需要请假参加培训,还要全程做笔记;支持者认为,教育不只是学校的责任,家庭教育也很重要,学校和家长的配合是教育的重要一环,支持这类培训。
其实,学校的初衷是好的,请专家对家长进行培训,提升其家庭教育能力,可以让家长了解学校和老师,并加强家校协同,对于促进孩子的成长发展是有好处的。只不过具体做法还有待优化,需要照顾到不同从业背景的家长,更加人性化一些。
首先要明确的是,家长会和家长培训会是有区别的。家长会的目的是让家长了解学生在学校的表现,有利于家长与学校做好配合,共同引导孩子健康成长。而家长培训会的重点是如何做合格的父母,如何开展家庭教育,家庭与学校如何协同培育孩子。
从这个角度讲,学校举行家长培训会非常有必要。《家庭教育促进法》对学校明确指出:中小学校、幼儿园应当根据家长的需求,邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法,组织开展家庭教育指导服务和实践活动,促进家庭与学校共同教育。同时,法律对家长也有要求:未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。
所以,学校举行家长培训会既是对《家庭教育促进法》的有力落实,也是提升家长家庭教育能力、促进家校协同的有力举措。
家校共育非常必要,但该校的具体落实举措,还有一些可以改进的地方。比如,培训时间虽然从往年的五天缩减到三天,但一些家长工作繁忙、不好请假,这样的时长对于不少家长来说可能有些“奢侈”。这种集中式的培训方式缺乏灵活性,无法适应不同家长的需求和时间安排。
对此,学校可以考虑将培训从线下模式调整为线上线下同步进行。有时间的家长可以现场参加,没有时间的家长可以线上参加,或会后观看回放。同时,家校共育是“长期战略”,不适合“集中突击”。学校可以考虑分阶段开展培训,每个阶段的时间不要过长,以便家长更好地安排时间和工作。此外,还可以在培训前收集家长的意见,了解他们对培训的期待,并根据反馈结果进一步优化培训方案,提高家长的满意度和参与度。
来源:中国青年报客户端
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